🎹 SCHNEEMANN® – Das Klavierlernsystem, das Denken, Fühlen und Spielen vereint
Klavierspielen zählt zu den komplexesten Tätigkeiten, die ein Mensch ausführen kann – beide Hände tun Unterschiedliches, während Augen Noten lesen und das Gehirn 88 Tasten und 10 Finger koordinieren muss.
Das SCHNEEMANN®-Klavierlernsystem ist so gehirngerecht aufgebaut, dass es selbst diese Komplexität in einfache, logische Schritte zerlegt – so klar, dass eine Hürde nach der anderen schmilzt.
Aprenda a tocar el piano con estrategias que le ayudarán a progresar de forma eficaz y divertida
Die Wahrheit ist: Die meisten Klavierschüler scheitern nicht am Talent – sondern am System. Ihnen wird beigebracht, was sie spielen sollen, aber nicht, wie sie denken müssen, um es wirklich zu begreifen.
Das SCHNEEMANN®-Klavierlernsystem bricht mit alten Lehrmethoden. Es nutzt Erkenntnisse aus der Gehirnforschung, der Lernpsychologie und der modernen Didaktik – und übersetzt sie in ein spielerisches, tiefgreifendes Lernsystem. Statt Druck gibt es Verständnis. Statt Frust echte Fortschritte.
Denn Lernen funktioniert nur dann nachhaltig, wenn es auf dem aufbaut, was bereits da ist – auf dem eigenen Erfahrungsschatz.
Das SCHNEEMANN®-Klavierlernsystem aktiviert das, was in dir schon längst angelegt ist – aber nie richtig gefördert wurde. Für alle, die mehr wollen als nur Notenlesen. Für alle, die das Klavierspielen von Grund auf verstehen wollen.
Bereit für ein System, das dich wirklich weiterbringt?
BEISPIEL Notenlesen:
¡Aprender a leer música nunca ha sido tan fácil! Gracias al pensamiento holístico y al extraordinario sistema de aprendizaje. También para aprender a tocar el teclado. Leer partituras tan fácil como leer un mapa o ver una película. Con conceptos sencillos e imágenes, esto también se hace sin esfuerzo.
Viele Klavierschüler sind auf dem Weg, das Klavierspielen zu meistern, von dessen Komplexität „erschlagen“ worden und haben daraufhin früher oder später frustriert aufgegeben. Dafür gibt es mehrere Gründe. Einer davon ist, dass im Gegensatz zu Melodie-Instrumenten beim Klavierspielen ein Vielfaches mehr an Informationen gleichzeitig verarbeitet werden muss!
Menschen lernen in Gruppen und sinnvollen Einheiten um ein Vielfaches leichter und schneller.
Das berücksichtigen jedoch die konventionellen Methoden nicht.
Stattdessen bedeuten traditionelle Methoden, dass SchülerInnen immer noch damit beschäftigt sind, mühsam über den Intellekt jeden einzelnen Notennamen eines Stückes zu entziffern.
Es mucho más fácil leer las notas sobre todo gráficamente. Esto significa utilizar técnicas especiales de aprendizaje y reproducción para poner en marcha estructuras, unidades y patrones de notas significativos y, sólo entonces, incluir los nombres de las notas en un contexto significativo como apoyo adicional.
Sin embargo, la capacidad de quienes progresan con éxito en este instrumento, es decir, de quienes son calificados de talentosos, es básicamente "sólo" consecuencia de aplicar inconscientemente la estrategia o el sistema de aprendizaje y pensamiento adecuados. En relación con una técnica de interpretación eficaz y sin esfuerzo, esto permite hacer frente a la multitud y complejidad de la información al tocar el piano y ponerla en práctica con facilidad.
El sistema de aprendizaje de piano SCHNEEMANN® en televisión
Respuestas a las preguntas más frecuentes
¿Cómo aprende la gente? ¿Por qué a algunas personas les cuesta y a otras les resulta fácil? ¿Qué hacen las personas superdotadas de forma diferente a las demás? ¿Qué procesos tienen lugar en el cerebro y en todo el sistema corporal y cómo pueden trasladarse a las clases de piano?
Sobre la base de Resultados de la investigación sobre el cerebro quedó claro que los distintos procesos cerebrales conducen a resultados diferentes. El CÓMO hacemos las cosas desempeña el papel central. Ahora se han investigado estos procesos y han surgido herramientas de aprendizaje y métodos de práctica que hacen posible una nueva dimensión de la transferencia de conocimientos en las clases de piano. Según el lema de María Montessori "Ayúdame a hacerlo yo mismo y ten paciencia para comprender mis formas".
El Schneemann® Piano Learning System contiene estrategias y técnicas de aprendizaje muy eficaces para "saber" tocar el piano y enseñar habilidadesa aprender piezas más fácilmente y sin esfuerzo y a tocarlas de memoria. Los alumnos que aprenden a tocar el piano de nuevo con el sistema de aprendizaje de piano Schneemann® hacen progresar entre 4 y 5 veces más rápido por término medio. Para el cerebro procesa las imágenes 60.000 veces más rápido que un texto. y desde el principio de la clase de piano se combinan tan perfectamente con la técnica adecuada que incluso la ejecución de las estructuras de las notas se realiza prácticamente sin esfuerzo. Más información haga clic aquí.
El método SCHNEEMANN® pone en red de forma consciente diferentes regiones cerebrales que, al trabajar juntas y en red, facilitan enormemente el acceso a cosas nuevas y complejas. Se encuentra con el complejidad de tocar el piano con imágenes sencillas, lenguaje simple y con mucha imaginación, que encierra lo sofisticado en historias e imágenes asombrosamente sencillas.
Un alumno lo denominó así: el sistema de aprendizaje de piano SCHNEEMANN® enseña "lo real a través de lo irreal". Así estructura y lógica envueltas en fantasía e imágenes y el HACER y la puesta en práctica vienen ANTES que el captar: "Primero captar, luego captar", "Del aprendizaje grande al pequeño", "Conectar siempre lo nuevo con lo conocido y familiar".
Tocar una pieza ya no es el resultado de "desenrollar" inconscientemente innumerables repeticiones de secuencias de movimiento grabadas a fuego en el subconsciente, que se vuelven a olvidar rápidamente (pura memoria motriz), sino que se basa en el conocimiento real y en la interconexión de toda la persona con todos sus niveles conscientes e inconscientes y, por lo tanto, es extremadamente sostenible. Estas técnicas de aprendizaje permiten tanto la lectura relámpago de notas y, además, la memorización como el aprendizaje fácil y la transposición sin esfuerzo de pasajes que son técnicamente difíciles de tocar.
Para todos. Tanto niños en edad preescolar como adultos, ya sean principiantes de cualquier edad o hasta pianistas profesionales y profesores de piano: todos se benefician de los enfoques de pensamiento eficientes, las estrategias de aprendizaje altamente eficaces y los enfoques holísticos y en red de nuestro sistema de aprendizaje y, de este modo, también pueden reducir su tiempo de práctica muchas veces, con resultados igualmente seguros.
Conozca a los socios del sistema de aprendizaje de piano SCHNEEMANN
Cristian Lang, coautor de las Escuelas españolas de piano
- Tras crecer cerca de Hermannstadt (Rumanía) y más tarde en Öhringen (Hohenlohe), terminó su diploma de piano en 2005 en Trossingen y después vivió tres años en México, donde dio clases de piano, alemán e inglés.
- Desde hace más de diez años vive en Renania. En 2008 estudió magisterio de música en Colonia, especializándose en canto, dirección coral y batería de jazz, mientras ya empezaba a dar clases con el sistema de aprendizaje de piano de Schneemann®, que no solo le salvó las clases de piano, sino que hoy sigue siendo una fuente de grandes alegrías.
Eva García Serrano
- Licenciatura en pedagogía instrumental en la mdw - Universidad de Música y Artes Escénicas de Viena
- Klavierlehrerin in Spanien an den Escuelas Municipales de Música de Badajoz
- Pianista acompañante en la Escuela Superior de Música de Extremadura (Musikex)
- Profesora de piano certificada Schneemann® (por Mailyn Rebecca Henseler)
- El galardonado pianista británico-polaco-alemán Benjamin Mead se ha establecido rápidamente como un acompañante expresivo y sensible. Es cofundador del Festival del Ródano en Suiza.
- Tras estudiar piano en la Robert Schumann Hochschule, Benjamin se graduó en la Royal Academy of Music con un Master of Arts y un Diploma Avanzado en Acompañamiento de Piano. Posteriormente fue Shinn Fellow Coordinador del Círculo de Voces y Canto de la Academia y recientemente se ha incorporado a la Facultad Vocal de la Royal Academy of Music como preparador de repertorio.
- Además de sus actuaciones, enseña en la escuela de música de Brig, Suiza, y está a punto de completar su certificación como profesor de piano SCHNEEMANN®.
Alan Fraser
- Alan Fraser, que lleva desarrollando un nuevo enfoque de la técnica pianística desde los años 70, sigue investigando intensamente sobre estas cuestiones y cada año aporta al Alan Fraser Piano Institute nuevo material y nuevos descubrimientos.
- Como socio de la SCHNEEMANN® escuela de piano, intercambiamos ideas con él regularmente.
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Como complemento a nuestro sistema de aprendizaje de piano SCHNEEMANN® está el maravilloso método de Valerie Brainin.
Funciona con independencia del instrumento y proporciona un enfoque absolutamente único y holístico de la gramática de la música en general, desde una edad temprana.
